今回は、今年の４月から高１生で導入されている
“新学習指導要領”についての情報をお伝えします。

下の表は、5月21日(土)に開催された
ably.NET主催「入試情報セミナー」で配布した資料の一部です。

今回の指導要領改訂では、これまでになく大きな変更がありました。
なかでも、一番の注目は“情報Ⅰ”という教科の必履修化です。

プログラミングやデータサイエンスなどを扱う“情報”の学習が
大学入試においても必要となるということで、
今後の各大学の対応にも要注目です。

勉強時間 枝松教室では、
このような最新の教育情報についても随時お伝えしています。

現在、塾選び中の小･中･高生の皆さん！
ぜひ一度、勉強時間 枝松教室 [TEL.932-5502] までご連絡ください。

こんにちは、個別指導の勉強時間 Jスペースです。
今回は、6月に発行する『Jスぺ通信』の内容を、
“大学入試トピックス”として３回に分けてお伝えします。
ぜひご一読ください。

　大学入学共通テスト２年目実施！ 今年度の難易度は

’21年度よりスタートした「大学入学共通テスト」。2年目の結果について報告します。
’21年度と’22年度の平均点を比較した､【資料1】をご覧ください。

今年度の5教科7科目の平均点は、昨年よりかなり下がりました。
その大きな要因は「数学」にあったと思われます。

【資料2】は、過去のセンター試験及び共通テストの、数学の平均点と問題文のページ数です。

共通テストが始まった’21年度から、ⅠA・ⅡBともにページ数は大幅に増加しました。
現在の指導要領で入試が始まった’15年度と比較すると、10ページほど増加しています。
問題文が長くなることが受験生に大きな負担を与えることは言うまでもありません。
’22年度においては会話形式の問題文が増加し、
数式に置き換えるまでにかなり時間を要したと思われます。
実際に、受験生からも「全く時間が足りなかった」という声を多数聞きました。

次年度入試の難易度がどうなるかは不明ですが、
大学入試センターが提示する問題作成方針に、
“日常の事象や，数学のよさを実感できる題材，教科書等では扱われていない数学の定理等を既知の知識等を活用しながら導くことのできるような題材等を含めて検討する。”
・・・とあることから、問題文の分量は大きく変わらないと推測できます。

個別指導の勉強時間より お知らせ

高校生対象『定期テスト対策』6/2(木)～30(木) 実施
ただいま受講生募集中！
フリーダイヤル 0120-524-102 までご連絡ください。

勉強時間エグゼ教室では、ゴールデンウィーク明けに
各高校の定期テスト及び実力テストの対策として『数学特訓』を実施しました。
今回はその様子を報告します。

まず、5月9日(月)、松山東高の高1生を対象に実施しました。
想定よりかなり難しい問題に挑戦！
全員、真剣に取り組んでいました。
休憩時間なしで２時間やり切り、終了後はとても疲れている様子でした。


できなかった問題を訂正中です。


全員ができていなかった問題を、詳しく解説しました。

5月14日(土)は、南高の1･2年生が対象。
こちらは参加者が多かったため、時間帯を分けて実施しました。

さて、結果はいかに
 

勉強時間エグゼ教室では、6月20日ごろに定期考査に向けた同様の企画を実施予定です。
塾生以外の生徒も参加できます！
受講料等詳細は、勉強時間エグゼ教室 TEL.933-6887 までお問い合わせください。
尚、定員になり次第締め切りますので、ご希望の方はお早目にお申し込みください。